top of page
MAN Résidence CM2 (3).JPG

Un dispositif multi-facettes

Un principe fondateur :

Les élèves d’une classe A viennent au musée travailler autour d’une sélection d’œuvres. À charge pour eux de revenir deux mois plus tard pour guider en autonomie leurs pairs, des élèves d’une classe B.

Les adultes accompagnent les élèves en observateurs : ils n’interviennent pas.

 

Le dispositif vise des apprentissages scolaires mobilisant les ressources offertes par l'environnement humain (les autres élèves) et physique (le lieu). Les élèves coopèrent pour apprendre.

 

Plusieurs formats :

©2025 Enfants conférenciers. Powered and secured by Wix

bottom of page